محو الأمية وتعليم الكبار

140108174441-6710-0

نبذة عن البرنامج :

تعد مشكلة الأمية هاجسًا وطنيًا يقض مضاجع المخططين، ويؤثر سلبًا في مخرجات خطط التنمية. لذا يسعى هذا البرنامج إلى تقديم عددا من الدراسات وإل تقديم نموذج للقرية المتعلمة في مجال محو الأمية في الدول الأعضاء بمكتب التربية العربي لدول الخليج، يهدف إلى تطوير العمل في برامج محو الأمية. ويستجيب مشروع “القرية المتعلمة” لتحديات العصر التي تدفع الإنسان العربي للتحرك بقوة للحاق بركب التقدم الحضاري، الذي أصبح قضية مصيرية في حياته. ومن هنا فإنه يجب إحداث تنمية بمفهومها الشامل، مبنية على أسس علمية لتفجير طاقات الإنسان وقدراته في مجالات الحياة كلها .

أهداف البرنامج :

إيجاد نموذج لمحو الأمية الحضاري ( الأبجدي، الثقافي، الاجتماعي، البيئي، التقني، الصحي، الديني.. الخ ) في كل دولة من الدول الأعضاء في مكتب التربية العربي لدول الخليج.

الإسهام في خفض نسب الأمية في الدول الأعضاء في مكتب التربية العربي لدول الخليج.

توسيع دائرة مفهوم محو الأمية ليشمل الجوانب الحياتية الأخرى بما يسهم في تحقيق النظرة إلى محو الأمية بمفهومها الشامل.

تفعيل دور المجتمع المحلي ليسهم في برامج تعليم الكبار ومحو الأمية.

تنفيذ بعض برامج تعليم الكبار ومحو الأمية من خلال أساليب التعلم الذاتي والتعليم عن بعد في إطار مفهوم التربية للجميع.

تطوير قدرات القيادات العليا العاملة في مجال تعليم الكبار في الدول الأعضاء والرفع من كفايتها.

النواتج

مسيرة محو الأمية وتعليم الكبار في دول الخليج العربية – 1403

معلم محو الأمية في دول الخليج العربية : اختياره وإعداده وتدريبه – 1414

برامج محو الأمية بدول الخليج العربية : دراسة تقويمية – 1416

تعليم الكبار والتعليم المستمر : المفهوم والخصائص والتطبيقات – 1423

مشروع القرية المتعلمة ك الدليل التنفيذي –



أترك تعليق

يجب عليك الدخول لترك تعليق.

جميع الحقوق محفوظة لرابطة التربويين العرب @ 2016